Turek 685 – historia na nowo. Znamy laureatów konkursu
Poznaliśmy zwycięzców konkursu „Turek 685 – historia na nowo”. Uczniowie klas IV–VIII pokazali kreatywność i wiedzę o mieście, przygotowując nowoczesne prace multimedialne o historii Turku i jego mieszkańcach.
Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych (klasy IV–VIII), którzy mogli zgłaszać prace indywidualne lub zespołowe (do 4 osób). Zadaniem uczestników było przedstawienie historii, rozwoju lub ciekawostek związanych z Turkiem, ze szczególnym uwzględnieniem wybitnych postaci związanych z miastem.
Prace przygotowano w różnych formach cyfrowych – od krótkich filmów i rolek (do 3 minut), po prezentacje multimedialne i inne nowoczesne formy przekazu. Komisja oceniała je pod kątem:
- zgodności z tematem,
- kreatywności,
- estetyki,
- wykorzystania technologii,
- wartości merytorycznej.
Uczestnicy rywalizowali o Nagrodę Dyrektora Szkoły, co znacząco podniosło poziom konkursu.
Wyniki konkursu „Turek 685 – historia na nowo”
Jury było jednogłośne i przyznało następujące miejsca:
- I miejsce – Michalina Wojciechowska
- II miejsce – Agata Karbowska, Gabriela Jasnowska, Michał Buchali
- III miejsce – Vanessa Grynda, Wiktoria Grynda, Natalia Grynda
- IV miejsce – Patrycja Kasprzak, Zuzanna Drygała
- V miejsce – Aleksander Kaczmarek
Oceny dokonała komisja w składzie: Aneta Dziura (przedstawiciel dyrekcji), Beata Grzelka, Agnieszka Putiatycka-Łopata (nauczycielki historii) oraz Beata Szymańska i Tomasz Andrzejewski (nauczyciele informatyki).
Nagrody zostaną wręczone podczas uroczystej akademii z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja – 30 kwietnia 2026 roku.
Zobacz nagrodzone prace
- I miejsce: https://youtu.be/lp8rxlwBmfg
- II miejsce: https://youtu.be/KExKlxaqUEc
- III miejsce: https://youtu.be/R0-KPGchIm8
- IV miejsce: https://youtube.com/shorts/P5BHwWsx_Mo
- V miejsce: https://youtu.be/IumF5AvRsx0
Organizatorzy podkreślają wysoki poziom prac oraz zaangażowanie uczniów. Konkurs pokazał, że historia Turku może być przedstawiana w nowoczesny i inspirujący sposób.
